Psychomotorik in der Gruppe

Förderung der Wahrnehmung, der Motorik und des Verhaltens bei Kindern zwischen 4-7 Jahren und 8-12 Jahren.

Ansätze der Psychomotorik

Die Psychomotorik setzt über variierte Bewegungsmotorik und selbst gewählte Spielideen an den Fähigkeiten des Kindes an, - nicht an seinen Defiziten oder Symptomen. Sie orientiert sich an der Persönlichkeit, am jeweiligen motorischen Entwicklungsstand und am individuellen Lerntempo des Kindes. Die Handlungsfähigkeit des Kindes wird erweitert, auf der Grundlage eines positiven Erlebens, der eigenen Fähigkeiten, in der Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, dem Material und anderen Kindern.

Psychomotorik ist sinnvoll bei Kindern...

• die ungern malen
• die Angst haben, sich an bestimmte Bewegungssituationen heranzutrauen
• die Regeln nicht akzeptieren können, Kontakte vermeiden
• die nicht zur Ruhe kommen, oft zappelig und unkonzentriert sind
• die oft fallen und ungeschickt wirken
• die schnell aus der Haut fahren und sich aggressiv verhalten

Trifft einer oder mehrere Punkte auf Ihr Kind zu, informieren Sie sich über unser Förderangebot.

Wirkweisen der Psychomotorik:

• Bewegungsmotivation schaffen
• Bewegungsmöglichkeiten kennen lernen, ausprobieren, verändern und gestalten
• Eigenaktivität fördern und Selbstvertrauen stärken
• variierte Angebote zur Förderung von Körperkoordination, Gleichgewicht und Tonusregelung
• gezielte Reize zur Förderung und Integration der verschiedenen Wahrnehmungsbereiche
• über eine verbesserte Bewegungskontrolle eine adäquate Verhaltenssteuerung erreichen
• Handlungspläne entwerfen und eigene Handlungskompetenz steigern und Sozialkompetenz erhöhen

Wann & wo?

Die Psychomotorik-Gruppen-Kurse finden nach Absprache statt. Geplante Kurse finden Sie unter der Rubrik Aktuelles. Sollten dort keine Kurse eingetragen sein, melden sie sich bitte bei uns. Wir setzen dann nach Möglichkeit einen Kurs an.